Iki numaralı mahkeme

[Hasan Akçay]

Bu anlattıklarımı
fotoğraflı olarak
kitap haline getirdim.

İÇİNDEKİLER

3- Önsöz
8- Sürü psikolojisi
14- Yine alarm
17- Dünyayı ele geçiren uzaylılar
22- Güler misin ağlar mısın?
29- Dayak
32- Aydemir’in kıyağı
34- Tüneğinde vurulan tavuk
36- Ne değişti?
37- Nasreddin hoca darbe yapıyor
38- Tutuklandık
39- Tutuklu yemeği
40- Fısıltı gazetesi
41- O ak saçlı var ya o ak saçlı
42- Nazik eller
43- Duruşma salonu
45- Mahkeme kurulu
47- Mahkemede ifade verdik ama...
51- Kahkahalar
52- Yargıç şakası
55- Erkek general
57- Satılmış saldırganlar
59- Benim suçum büyük

Tanıklar
60- Binbaşı Eroğlu
61- Binbaşı Güven
65- General Hazer
66- Albay Özdemir
70- General Özkan
71- Albay Elverdi
75- General Tuncay

77- Bu ne biçim liste?
78- Ben ceza almaya razıyım
81- Yaktın bizi ey başlık

Söz savunmanın
81- Ethem Baykara: Yanlış kişileri yargılıyorsunuz
82- Hasan Akçay: Gerçeği tanıklar söyledi

83- Bir büyük boşlukta bozuldu büyü
84- Hain, ölü, şehid
85- Savcının esas hakkındaki görüşü
87- Ne ağlıyorsunuz len inekler?
89- Gerekçe
90- Kumpas mıydı ihmal mi?
91- Üniforma
93- Densiz
94- Uyum
95- Bir molla kâsım gelir
96- Kader?
97- Darbe bana ne öğretti
98- Darbeler kişisel çıkarlar için yapılır



ÖNSÖZ

Kanla, irfanla kurduk biz bu cumhuriyeti
Cehennemler kudursa ölmez nigehbanıyız

(Nigehban: koruyan, muhafız)

İKİ NUMARALI MAHKEME 1963 yılının yaz aylarında Kara Harb Okulunda çalıştı,
harb okulu öğrencilerini yargıladı
ve İsmet İnönü hükümetini silah zoruyla devirmeye kalkışmaktan
75 Harb Okulu öğrencisini dört yıl ikişer ay hapis cezasına çarptı.

Bir de Bir Numaralı Mahkeme vardı
ama o, Mamak'ta çalıştı
ve darbe girişiminde ele başılık eden harb okulu öğrencileri ile
emekli albay Talat Aydemir ve emekli binbaşı Fethi Gürcan gibi darbeci subayları yargıladı.
Bu iki subay ölüm cezasına çarpıldı, asılarak idam edildi.

İKİ NUMARALI MAHKEME Mamak'takilerin değil,
harb okulu'nda yargılanan "bin dört yüz elli dokuz Harbiyeli"nin öyküsüdür,
duruşmalar sırasında tuttuğum notların üstüne kurulmuştur.

Olayın henüz dumanı tüterken yazılan notlar bu günlerden o günlere değil,
o günlerden o günlere bir bakıştır. Örneğin "darbeciler başarsaydı Suriye'ye
benzerdik"ten kasıt o dönemin Suriye'sidir.

Ben bin dört yüz elli dokuz harbiyeliden biriyim.

24 Haz 1965 tarihli Akşam gazetesinde
Çetin Altan
onların davranışını
"çocuksu iyi niyet"e yorar ve devam eder:

Eminim ki onlar bu alandaki acemiliklerini meseleler ortaya çıktıkça
yeni yeni sezmektedirler. Eksikliklerini ve hatalarını yeni yeni görmek-
tedirler. İhtilal kavramının ne demek olduğunu* yeni yeni anla-
maktadırlar.

Ama Türkiye'de hiç kimse
acemiliğini onlar kadar ve o yaşta ödememiştir.

Gerçekten öyleydi, bıyığı yeni yeni terlemeye başlayan birer
çocuktuk. Ülkenin yazgısıyla oynayan koca koca adamlar
değildik ama hani filler tepişirken çimler ezilirmiş ya
bazı koca koca adamlar kendi siyasi oyunlarını oynarken
ayaklar altında biz kaldık.

"Harbiyeli aldanmaz" diye göğsümüzü şişire şişire aldandık,
hüngür hüngür ağladık ve kahkahalarla güldük çocukça ve iyi
niyetle.

İlhan Selçuk ise 17 Aralık 1964 tarihli Cumhuriyet gazetesinde
"bazı tarih gerçeklerinin üstüne ışık serpmek"ten söz ediyor:

Devlet bakanının bu iki yönlü cevabının üstünde de dikkatle
durmak isteriz. Çünkü:

1. Eğer millî emniyet başkanı görevini yapmadıysa lastikli söz-
lerle değil kesin olarak açıklanmalıdır.

2. Eğer millî emniyet başkanı 21 Mayıs hareketini başbakana
ulaştırmışsa ortaya bir ikinci dava çıkıyor. 18 Mayıs gününden
21 Mayıs gününe kadar -üç gün- ihtilali önlemek için ne gibi
tedbirler alınmıştır?

Bu soruların cevabı yalnız bazı tarih gerçeklerinin üstüne ışık
serpmekle kalmıyacaktır. Bin beş yüz genç harbiyelinin kaderi-
ni değiştiren ve onları genç yaşlarında boşlukta bırakan bir
büyük olayda sorumluların görevlerini yapıp yapmadıklarını or-
taya koyacaktır.

İyi güzel de o gerçeklerin üstüne kimin feneri tutulacak? Sa-
nırım olaya bir de ayaklar altında kalan o "çocuk"ların gözüyle
bakmakta yarar var.

Belki bu anlattıklarım o işi yapar, öyle ki okunduğunda
kulaklara o çocukların ağlama sesleri ve kahkahaları gelir.

Ve inşallah bir gün
tam demokrasi
ülkemizde yerleşir; bu öykü, masal olur.

__________________________________________________ __________

*İhtilal = devrim. Atatürk devrimleri birer ihtilaldir.

İhtilali millet yapar,
örneğin bağımsızlık savaşını kazanan millet meclisinin
cumhuriyeti kurması ihtilaldir.

Darbeyi ise eşkıya yapar,
örneğin inanç açısından talibana ters düşmeyenlerin
tek adam yönetimini kurmaları darbedir.

Kullanılan silahların farklı olması
bu gerçeği değiştirmez.

İktidar olmak için
askerin tankını tüfeğini kullanan albaylar da
"minareler süngümüüüz!" diyen imamlar da
eşkıyadır, silahlı zorbadır.

Zorbalığın lüzumu yok,
bir devlette iktidara gelmenin tek yasal yolu
özgür seçimlerdir.
Tank, tüfek, minare, süngü değil.
__________________________________________________ _____


1 yıl önce
SÜRÜ PSİKOLOJİSİ*

22 Şubat 1962, Perşembe.
Akşam 19.00 gibi aniden alarm verildi,
iç avluya koştuk.

"Nolmuş, nolmuş?"
"Darbe olmuş."
"İnönü’yü öldürmüşler!"
"Eyvaaah!"

Çok üzüldük
İçimizde ağlayanlar, dövünenler vardı.

Tabur komutanımız
binbaşı Ahmet Eroğlu geldi,
çevresini sardık.
"Binbaşım, biz napıcaz?"

Bi dakka çocuklar.

İç avlunun orta yerinde
üstü tahtalarla kapatılmış kuru bir havuz vardı,
biraz yüksekçe olduğu için tekmiller orda alınırdı.
Tabur komutanımız oraya çıktı.

Dinleyin! Daha önce size söylemediğim şeyler oluyor Türkiye'de.
Söylemedim çünkü istedim ki
yalnızca derslerinize verin kendinizi. Ama şimdi vaktidir. Bazı
maceracılar hükümet aleyhine bir harekete kalkıştılar. Ben sizin
komutanınız olarak bu harekete katılmanızı istemiyorum.

Bizim milli şefimiz kimdir?

Sessizlik.
Aklımıza İSMET İNÖNÜ gelmedi
nedense.

Komutanımız devam etti:

İnönü! Evet, İnönü…
Bazı maceracılar bugün milli şefimize
karşı harekete geçtiler.

Binbaşı Eroğlu, "Milli şefimiz!" dedikce
biz hep birden "İnönü!" diye bağırdık
tıpkı stadlardaki gibi.
O amigoydu biz seyirci.

Adamcağız sözünün sonunu bir türlü getiremedi
ya da belki o da öyle yapmamızı istiyordu.

Milli şefimiz...
İnönü!
Milli şefimiz...
İnönü!
Milli şefimiz...
"İnönü!"

Sonra birden çatık kaşlı bazı abiler peydahlandı.
Komutanımızı tuttukları gibi karga tulumba götürdüler,
bize de ayar verdiler:

Naptığınızı sanıyorsunuz siz?
"Abi, İnönü’yü öldürmüşler!"
Yok öyle bişey. Ama gerekirse öldürülür. İhtilal bu.
"?!"

Evet, bu hareket İnönü hükümetine karşıdır.
"Abi, daha önce niye söylemediniz? Valla bilmiyoduk."
Ülkemiz Ata'mıza ihanet eden eyyamcılardan kurtulacak.
"Tamam abi, görev verin yapalım."
Tamam, şimdi sınıflarınıza çıkın. Bekleyin.

Sabaha kadar sınıflarımızda bekledik,
ha şimdi çağıracaklar ha birazdan çağıracaklar da ihtilal yapıcaz diye.
Bir türlü çağırmadılar. Öyle alındık ki.

__________________________________________________

*Araştırmaların ortaya koyduğuna göre
bir topluluktaki kişilerin yaklaşık % 30'u çoğunluğa uymaktadır,
koyun gibi. O yüzden bu davranışı sağlayan ruh haline
sürü psikolojisi (mob mentality, mob psychology) deniyor.

Bir odadaki yazı tahtasına 4 çizgi çizilmiş, 2'si aynı uzunlukta.

A _________________________________
B _________________________________
C ___________
D ________________

Odaya 7 kişi alınmış. "Hangi 2 çizgi aynı uzunluktadır?" diye
sorulmuş. Doğru cevabın A ve B olduğu açık ve nettir
ama 7 kişinin 6'sına "Aynı uzunlukta olanlar C ve D’dir" demeleri
önceden tembih edilmiş ve cevabı önce onlar vermişler. Denek
en sonra. Ve deneme farklı deneklerle tekrar tekrar yapılmış.

Sonuç: her 3 denekten 1'i çoğunluğa uyup "Aynı olanlar C ve D’dir"
demiş. Yaklaşık % 30.

Az önce "yaşasın filanca" diye bağıran aynı insanlar
az sonra "kahrolsun o filanca" diye bağırırlar
çünkü içinde bulundukları topluluğa uymaktadırlar,
topluluk öyle yapıyor.

General Osman Pamukoğlu disiplinle ilgili bir soruya verdiği cevapta
"topluyken kritiktir" diyor. Kastettiği her halde budur.

How to avoid mob mentality
https://www.webmd.com/mental-health/...-mob-mentality
Sürü psikolojisi nasıl önlenir:

-İnsanları ve görüşlerini önemseyip kâle alın.
-Topluluğun açığa vurmadığı kuralları ya da sanıları görüp çözümleyin.
-Sizin de ön yargılarınız olabilir, onları çekinmeden kabul edin.
-Karar verme alıştırmaları yapın.
-Dürüst insanları ya da itiraz edenleri cezalandırmayın.

-Emphasize including people and their points of view.
-Identify and analyze unspoken rules or assumptions within your group.
-Regularly acknowledge any biases you may have.
-Practice decision-making.
-Don’t punish people who are honest or disagree.
__________________________________________________


1 yıl sonra
YİNE ALARM

1962-1963
okul yaşantımın son ders yılı olacaktı.
Yıl sonu sınavları yapılıyordu.

Sınavlar
bir hafta önce başlamıştı,
bir hafta sonra bitecekti.

24.00'e kadar sınıfta ders çalışma izni vardı.

Arkadaşların çoğu o vakte kadar çalışıyordu
ama benim tarzım yıl içinde düzenli çalışıp yıl sonunda rahat etmekti.
Onun için her zamanki gibi 20 Mayıs 1963 Pazartesi akşamı da
22.00'de yattım.

Yenice uyumuşum.
"Alarm vaaar!" feryatlarıyla uyandım.
"Kalkın arkadaşlar! Haydi arkadaşlar!"

Herkes telaş içinde kalkıp gidiyordu.
Koğuşta yalnızca iki ya da üç kişi kalmıştık,
ben de acele giyinip aşağı indim.

Depoda kendi silahımı bulamadım,
rast gele bir silah aldım.

Palaska da bana uymadı,
elime gelen birini takıştırıp dışarı koştum.

Bölüğüm iç avludaki toplanma yerinde yoktu,
okul kapısı ise sonuna kadar açıktı.

Kapıda nöbetçi yoktu.

Bölüğe Meclis yolunda yetiştim,
oldukça düzgün bir yürüyüş kolu içinde gidiyorlardı.
Kısım çavuşu bir bağ mermi verdi.

Nolmuş? Nereye gidiyoruz?
Şimdilik biz de bilmiyoruz.

Herkes birbirini uyarıyordu:

Aman arkadaşlar! Silahınızı güvene alın;
namluyu havaya tutun.

Mermi de aldığımıza göre bu bir eğitim yürüyüşü değildi.

Az sonra
"Conguroğlu'nu gördün mü? Talat Aydemir gelmiş"
gibi sözler dolaşmaya başladı.

Durumu anladım.

Talat Aydemir bir yıl önce harb okulu komutanıydı,
Conguroğlu ise onun maiyetinde bir subay.
22 Şubat 1962'de İsmet İnönü hükümetini devirmeye
kalkıştıkları için emekli edilmişlerdi.

Simdi demek bir darbe girişimi daha başlatıyorlardı
ve biz onlarla birlikte hareket ediyorduk.

Daha önce kendi aramızdaki söyleşilerde
ihtilalden söz ederdik. Ben şakaya vurup
"Öyle bir şey olursa kaçarım" derdim.

O gece kaçmayı aklımdan bile geçirmedim
ama elimdeki silahın emniyetini de açmadım.

Parola: harbiyeli,
işareti: aldanmaz.

Parola şuradan geliyor:

26 Şubat 1962’de Başbakan İsmet İnönü Mecliste bir konuşma yapar;
"Harbiyeliler aldatılmıştır," der.

Bazı harbiyeliler
ertesi gün Taksim’deki Atatürk anıtına çelenk koyup
İnönü’nün bu sözünü protesto ederler.

Çelengin üzerindeki yazı:

Atatürk ve Türk ulusu,
harbiyeli aldanmaz.


DÜNYAYI ELE GEÇiREN UZAYLILAR

Saat 24.30,
uykuyla uyanıklık arasındaki zaman.
Yaprak kımıldamıyor.

Evlerinde herkes uykuda olmalı,
yalnız biz kıpır kıpırdık
dünyayı ele geçirmek üzere olan uzaylılar gibi.

Genel Kurmay'ın önüne gelince ateş yedik,
kendimizi yerlere attık. Yenice yağmur yağmıştı. Üstümüz başımız fena battı
ama bir kaç saniye sonra ateş kesilince
sanki az önce ateş edilmemiş, bir daha da edilmezmiş gibi
elimizi kolumuzu sallaya sallaya yolumuza devam ettik.

İçişleri Bakanlığı’nın önüne gelince
"Başımızda kimse yok mu?" diye arandık.
Conguroğlu varmış; yok olmuş.

Arkadaşlar!
22’nci Kısım Tarım Bakanlığı’nın önüne!
dendi, oraya gittik.

Bakanlığın doğusundaki yapı, Yüksek Denetleme Kurulu.
Cadde iki metre yukarda kalıyor. Yani orda bir bakıma siper var.
22’nci Kısımdan İsmet Öztürk’le orda siper aldık.

Ortalık şimdilik sakin. "Kimse var mı?" diye seslendik,
bakanlığın önünde epey arkadaş varmış.

Binanın üst katındaki bir pencerede ışık yandı. İsmet işkillendi.

Yahu, kim ki o?
Bilmem.
Bize ateş etmesin?
Yok canım.

Sesimi yükselttim:

Bizim kimseye zararımız yok.
Hem arkadan vurmak olur o,
yakışır mı! O bize ateş etse bile
ben ona ateş etmem.

İşi amma da iyi ayarlamışlar diyorduk.

Az ilerdeki kavşakta birileri
arabaları durduruyor, denetliyor, geri çeviriyordu.
Orda bir de tank vardı. Sahipsiz.

Tek tük silah sesi duyuluyordu.

Sonra önümüzden asker dolu GMC'ler geçti;
karşımızdaki ağaçların arasına girdiler.

Bakanlığın önündeki arkadaşların yanına geçtik.

Coğunluğun yanında olmak
insana güven veriyordu.

Biraz sonra
bizim sınıftan Adnan Midyat geldi sürüne sürüne.
Heyecanlıydı, "Bize ateş ettiler," dedi.

Adnan karşılık vermek istemiş
ama "bu meret" tutukluk etmiş.
Mermi yatağını, tetiği kurcaladı. Silah birden ateş aldı.
"Vay canına yahu," dedi. "Orda ateş almamıştı."

Bizim bulunduğumuz yerden çıkan tek silah sesi bu oldu.

Sınıf arkadaşım Erdoğan Gülsoy da ordaydı.
Morali bozuktu.
"Bu iş yaş," diyordu.

"Bir kere karşılıklı ateş edilmeye başlandı mı o işten hayır gelmez."

Karşımızdaki ağaçların arasından
birden ateş edilmeye başlandı
sanki Erdoğan'ı haklı çıkarmak için.

Yüksek Denetleme Kurulu ile Tarım Bakanlığının arasında
dar bir sokak var,
ordaki bir kapının girintisine sığındık.
Erdoğan çömük ben ayakta beklemeye başladık.

"Burdan çıkmayalım," dedim.
"Ne zaman bizi almaya gelen olur o zaman çıkalım."


SiLAH VE NAMUS

Epey bekledik.
Sabaha doğru bir ses duyduk önce uzaktan,
sonra ses giderek yaklaştı:

Ateş etmek yok! Ateş etmek yok!
Onlar sizin kardeşleriniz,
harbiyeliler sizin kardeşleriniz.

Ses iyice yaklaştı:

Gelin evlatlarım,
gelin yavrularım.

"Hadi Erdoğan."

Çıktık.
Ordan burdan gelenlerle
yirmi kişi kadar olduk.

Seslenen, bir albaydı.

Sırtında kışlık palto,
onun altında yazlık giysi.

Yanında subaylar,
ardında avcı koluna göre dizilmiş eli tomsonlu erler.
"Verin silahlarınızı."

Verdik. Hüseyin Dirhem de silahını uzattı. Ama birden heyecanlandı.

Ben silahımı vermem!
Neden?
Silah benim namusumdur!

Albay
anlayışlı biriydi.

"Evladım," dedi
"ben de askerim, namusunu bana teslim etmez misin?"
Hayır!
"Al, ben sana tabancamı vereyim."

Tabancasını uzattı.

Hüseyin onu da almadı. "Benim silahım var," dedi.
Albay silahlarımızı almayı bıraktı. Toplananları da geri verdi.
Silahların mekanizmalarını istedi. Onları itirazsız verdik.

Bir GMC yanaştı. Albay "Binin," dedi.
Ali İhsan Yılmaz binmeye davranınca silahı kazayla ateş etti.
Albay dövünmeye başladı:

"Evladım, birbirinizi vuracaksınız. Silahları onun için istedim."

Neyse,
baska bir aksilik olmadı.
Hareket ettik.
.